Per dare impulso allo sviluppo della trasformazione digitale in Europa, è fondamentale affrontare l’attuale carenza di talenti in grado di guidare l’innovazione necessaria a capitalizzare i progressi delle nuove tecnologie digitali e delle tecnologie abilitanti.

Ciò richiede un insieme specifico di competenze, che la Commissione Europea definisce come competenze di e-leadership. Gli e-leader non sono semplicemente leader con competenze digitali – essi combinano la conoscenza del business (ad esempio, modelli e strategie di business) con la comprensione della tecnologia (le tecnologie emergenti, i rischi e le opportunità delle nuove tecnologie) con le classiche competenze di leadership (convinzione, mentoring e mediazione).

Al giorno d’oggi, l’offerta di competenze di e-leadership in Europa è inferiore alla domanda. Il progetto eLead intende colmare questa lacuna creando materiale didattico per i professionisti VET coinvolti nei processi di formazione dei lavoratori e per i manager del settore high-tech/digitale, al fine di implementare e promuovere percorsi formativi per l’acquisizione di competenze di e-leadership.

Le attività del progetto e-Lead mirano a fornire ai formatori VET, ai formatori interni all’azienda, agli esperti del settore high-tech, ai soggetti che lavorano con le PMI e le start-up, agli incubatori e agli acceleratori (gruppo target primario), conoscenze, abilità e competenze specifiche necessarie per promuovere, guidare, assistere, facilitare e valutare l’acquisizione di competenze di e-leadership. I beneficiari finali del progetto sono persone che lavorano nel settore high tech, in particolare nelle PMI o nelle start-up (personale, manager, dirigenti d’azienda, soggeti che ricoprono ruoli chiave nelle aziende ad alta tecnologia). L’obiettivo è quello di promuovere pratiche innovative per ridurre la carenza di competenze informatiche in Europa.

Il progetto, co-finanziato dal programma Erasums+ dell’Unione Europea, è iniziato ufficialmente nell’ottobre 2019 e durerà 28 mesi.